All Posts By

Francisca Siebold

INGENIOSAS: MERRITT MOORE

Física cuántica y bailarina

24 DE FEBRERO 1988

Estados Unidos 

 

Por: María Belén Durán Murillo (12) – Voluntaria de “Ingeniosas: Ciencia y Tecnología para todas”

 

Érase una vez una niña que tenía una pasión muy grande por la ciencia y el ballet, llamada Merritt Moore. Ella era muy talentosa para ambos, pero siempre le decían que tendría que elegir entre uno de ellos.

Ella trató de renunciar al ballet muchas veces, pero siempre volvía a bailar.

Después de un tiempo, se unió a la compañía de ballet de Zurich y se convirtió en bailarina profesional. Al mismo tiempo ella hacía investigaciones de física en Harvard.

Ella decía que a veces se sentía agobiada porque pasaba más de veinte horas en el laboratorio y algunas ocasiones dormía ahí. Por momentos se tomaba un descanso del trabajo, e iba a una escalera, se ponía las zapatillas de ballet y practicaba. Y al volver al laboratorio tenía una mirada renovada.

Ella cree que es muy importante que los científicos también estudien arte, porque les da una visión con imaginación y creatividad. Merritt combinó danza y física cuántica en un concepto denominado Energía del Punto Cero.

Hoy Merritt está terminando su doctorado en Oxford, y seguirá bailando.

Y su cita favorita es: “La vida es como andar en bicicleta. Para mantener el equilibrio debes seguir moviéndote” (Albert Einstein)

 

 

Referencias:

Foto Merritt en el laboratorio. Fuente: http://nyp.st/2u9kwDc

Foto Merritt en el techo. Fuente: http://www.ox.ac.uk/news/science-blog/women-science-quantum-ballerina-dancing-beat-her-own-drum

 

Regístrate: ¿Cómo acercamos a las niñas a la ciencia y tecnología?

INGENIOSAS 2017 es una iniciativa impulsada por Girls in Tech Chile y ComunidadMujer que busca fomentar en las niñas y adolescentes vocaciones en los campos de la ciencia, ingeniería, tecnología y matemáticas.

Ingeniosas nace del interés conjunto de ambas organizaciones por aportar a la erradicación de los estereotipos de género que inciden en las decisiones vocacionales de las mujeres, limitando sus proyectos educativos y laborales, lo que se refleja en una baja participación de ellas en las áreas STEM.

El objetivo es reflexionar sobre cómo interesar a las niñas en la ciencia y la tecnología, generando una revisión metodológica entre organizaciones en el tema con el fin de poder entregar datos y métricas que aporten al futuro de las niñas en las STEM.

Para lograr este objetivo tenemos que trabajar en conjunto desde todas las áreas de desarrollo de las STEM. Es por esto que durante INGENIOSAS 2017 viviremos el Foro INGENIOSAS 2017: ¿Cómo acercamos a las niñas a la ciencia y tecnología? con la participación de Kemly Camacho, Sulá Bastú de Costa Rica y Rosa Langhammer, CoderDojo de Irlanda. Además nos acompañarán las organizaciones nacionales: Innovacien y School of Tech.

Invitadas internacionales

Kemly Camacho es presidenta de Sulá Bastú, una empresa de economía social solidaria fundada en el año 2005 en Costa Rica con el objetivo de incentivar y fortalecer el desarrollo local a través del trabajo con organizaciones, empresas sociales, redes comunitarias y movimientos sociales a nivel regional y global.

Sulá Bastú está integrada por 17 profesionales de diferentes disciplinas que se constituyen en equipos de trabajo de acuerdo con las necesidades de los grupos sociales y las organizaciones que apoya. Este emprendimiento funciona bajo el modelo de cooperativa autogestionaria, con la visión de explorar nuevas formas de gestión de emprendimientos asociativos interesados en la acción social. De esta manera, sus asociados y asociadas son a la vez dueños, trabajadores y propietarios de distintos puestos de los órganos directivos de la organización.

Rosa Langhammer es co fundadora y Reporting Leader de la Fundación CoderDojo, donde se encarga de los reportes financieros internos y externos a los proveedores e influenciadores. SU trabajo se basa en mediciones, reportes y creación de estrategias para la regulación financiera de la fundación.

CoderDojo es una iniciativa sin ánimo de lucro nacida en Irlanda en 2011, que promueve el despliegue de clubes de programación, donde los niños entre 7 y 17, aprenden a programar en un entorno abierto e informal, de acuerdo a  sus propios intereses, y siguiendo su ritmo de aprendizaje. Los clubes son organizados y gestionados por voluntarios y voluntarias, y cuentan con la participación de mentores, personas con conocimientos de lenguajes y herramientas de programación, que desinteresadamente dedican parte de su tiempo libre para guiar a los jóvenes en el aprendizaje de las diferentes disciplinas, y lenguajes.

Los dejamos invitados a que sean parte del foro ¿Cómo acercamos a las niñas a la ciencia y la tecnología?

CUÁNDO: miércoles 26 de abril 18.30 hrs

DÓNDE: Fundación Telefónica – Av. Providencia 111, piso 1, Providencia.

¡NOS VEMOS!